與今日招聘企業(yè)隨時溝通
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【職責(zé)描述】 1. 承擔(dān)所授學(xué)科的普高班教學(xué)任務(wù),依據(jù)教學(xué)大綱與教材,精心備課、授課,確保教學(xué)質(zhì)量,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 2. 關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維。 3. 認(rèn)真批改作業(yè),及時進(jìn)行教學(xué)反饋與輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行課后個性化輔導(dǎo)。 4. 開展并參與學(xué)校組織的各類教研活動,積極進(jìn)行教學(xué)研究與課程改革,參與學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)水平。 5. 參與學(xué)生管理工作,協(xié)助班主任做好班級管理,關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 6. 積極做好課堂反饋,與家長保持良好溝通,定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生成長。 【任職要求】 1. 熱愛教育事業(yè),身心健康,思想端正,具有強烈的責(zé)任心與敬業(yè)精神,關(guān)愛學(xué)生; 2. 教育類或相關(guān)學(xué)科專業(yè)統(tǒng)招本科及以上,具有相應(yīng)學(xué)科的高中教師資格證書; 3. 特級/正高級教師:具備本學(xué)科特級榮譽,正高級職稱,長期從事本學(xué)科一線教育教學(xué)工作,帶教青年教師成果顯著,相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗豐富; 4. 優(yōu)秀在職教師:擁有5年及以上從教經(jīng)驗,教育理念先進(jìn),學(xué)科專業(yè)基本功扎實,具備學(xué)科統(tǒng)整能力和跨學(xué)科素養(yǎng),具有高三教學(xué)經(jīng)驗、重點高中任教經(jīng)歷優(yōu)先考慮。 5. 具有團(tuán)隊合作精神,能夠積極融入學(xué)校教師團(tuán)隊,共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展。
孫那
【職責(zé)描述】 1. 承擔(dān)所授學(xué)科的普高班教學(xué)任務(wù),依據(jù)教學(xué)大綱與教材,精心備課、授課,確保教學(xué)質(zhì)量,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 2. 關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維。 3. 認(rèn)真批改作業(yè),及時進(jìn)行教學(xué)反饋與輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行課后個性化輔導(dǎo)。 4. 開展并參與學(xué)校組織的各類教研活動,積極進(jìn)行教學(xué)研究與課程改革,參與學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)水平。 5. 參與學(xué)生管理工作,協(xié)助班主任做好班級管理,關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 6. 積極做好課堂反饋,與家長保持良好溝通,定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生成長。 【任職要求】 1. 熱愛教育事業(yè),身心健康,思想端正,具有強烈的責(zé)任心與敬業(yè)精神,關(guān)愛學(xué)生; 2. 教育類或相關(guān)學(xué)科專業(yè)統(tǒng)招本科及以上,具有相應(yīng)學(xué)科的高中教師資格證書; 3. 特級/正高級教師:具備本學(xué)科特級榮譽,正高級職稱,長期從事本學(xué)科一線教育教學(xué)工作,帶教青年教師成果顯著,相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗豐富; 4. 優(yōu)秀在職教師:擁有5年及以上從教經(jīng)驗,教育理念先進(jìn),學(xué)科專業(yè)基本功扎實,具備學(xué)科統(tǒng)整能力和跨學(xué)科素養(yǎng),具有高三教學(xué)經(jīng)驗、重點高中任教經(jīng)歷優(yōu)先考慮。 5. 具有團(tuán)隊合作精神,能夠積極融入學(xué)校教師團(tuán)隊,共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展。
孫那
【職責(zé)描述】 1. 承擔(dān)所授學(xué)科的普高班教學(xué)任務(wù),依據(jù)教學(xué)大綱與教材,精心備課、授課,確保教學(xué)質(zhì)量,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 2. 關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維。 3. 認(rèn)真批改作業(yè),及時進(jìn)行教學(xué)反饋與輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行課后個性化輔導(dǎo)。 4. 開展并參與學(xué)校組織的各類教研活動,積極進(jìn)行教學(xué)研究與課程改革,參與學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)水平。 5. 參與學(xué)生管理工作,協(xié)助班主任做好班級管理,關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 6. 積極做好課堂反饋,與家長保持良好溝通,定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生成長。 【任職要求】 1. 熱愛教育事業(yè),身心健康,思想端正,具有強烈的責(zé)任心與敬業(yè)精神,關(guān)愛學(xué)生; 2. 教育類或相關(guān)學(xué)科專業(yè)統(tǒng)招本科及以上,具有相應(yīng)學(xué)科的高中教師資格證書; 3. 特級/正高級教師:具備本學(xué)科特級榮譽,正高級職稱,長期從事本學(xué)科一線教育教學(xué)工作,帶教青年教師成果顯著,相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗豐富; 4. 優(yōu)秀在職教師:擁有5年及以上從教經(jīng)驗,教育理念先進(jìn),學(xué)科專業(yè)基本功扎實,具備學(xué)科統(tǒng)整能力和跨學(xué)科素養(yǎng),具有高三教學(xué)經(jīng)驗、重點高中任教經(jīng)歷優(yōu)先考慮。 5. 具有團(tuán)隊合作精神,能夠積極融入學(xué)校教師團(tuán)隊,共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展。
孫那
【職責(zé)描述】 1. 承擔(dān)所授學(xué)科的普高班教學(xué)任務(wù),依據(jù)教學(xué)大綱與教材,精心備課、授課,確保教學(xué)質(zhì)量,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 2. 關(guān)注學(xué)生個體差異,因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維。 3. 認(rèn)真批改作業(yè),及時進(jìn)行教學(xué)反饋與輔導(dǎo),協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行課后個性化輔導(dǎo)。 4. 開展并參與學(xué)校組織的各類教研活動,積極進(jìn)行教學(xué)研究與課程改革,參與學(xué)科教學(xué)方法創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)水平。 5. 參與學(xué)生管理工作,協(xié)助班主任做好班級管理,關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 6. 積極做好課堂反饋,與家長保持良好溝通,定期反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)生成長。 【任職要求】 1. 熱愛教育事業(yè),身心健康,思想端正,具有強烈的責(zé)任心與敬業(yè)精神,關(guān)愛學(xué)生; 2. 教育類或相關(guān)學(xué)科專業(yè)統(tǒng)招本科及以上,具有相應(yīng)學(xué)科的高中教師資格證書; 3. 特級/正高級教師:具備本學(xué)科特級榮譽,正高級職稱,長期從事本學(xué)科一線教育教學(xué)工作,帶教青年教師成果顯著,相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗豐富; 4. 優(yōu)秀在職教師:擁有5年及以上從教經(jīng)驗,教育理念先進(jìn),學(xué)科專業(yè)基本功扎實,具備學(xué)科統(tǒng)整能力和跨學(xué)科素養(yǎng),具有高三教學(xué)經(jīng)驗、重點高中任教經(jīng)歷優(yōu)先考慮。 5. 具有團(tuán)隊合作精神,能夠積極融入學(xué)校教師團(tuán)隊,共同推動學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展。
孫那
初、高中生物老師 1、具備本科及以上學(xué)歷或非師范類本科及以上學(xué)歷,專業(yè)水準(zhǔn)好,有高中生物教師資格證,有從事教育工作5年及以上的經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表。 3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)力,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。 4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心、愛心、責(zé)任心,思維靈活,具備良好的溝通表達(dá)能力。 5、擅于與學(xué)生進(jìn)行交流互動和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)。
13811973557
崗位職責(zé):
制定教學(xué)計劃并按質(zhì)按量完成。
按要求參加教研和教師培訓(xùn)。
承擔(dān)學(xué)科相關(guān)的任務(wù)。
完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
應(yīng)聘要求:
1.身心健康,熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)習(xí),有良好的溝通能力與合作能力。
2.政治立場堅定,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,品行端正,愛崗敬業(yè)。
3.計算機(jī)相關(guān)專業(yè),在校期間所修課程全部合格,畢業(yè)時取得與最高學(xué)歷對應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位證書。
4.持教師資格證。
5.應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先。
福利待遇:
1.博士擇優(yōu)解決北京戶口。
2.具有競爭力的薪酬。
3.高學(xué)歷環(huán)境、成熟的教師培訓(xùn)和發(fā)展路徑。
4.五險一金及補充醫(yī)療保險。
5.帶薪寒暑假。
陳老師
1機(jī)械控制類教學(xué)2相關(guān)教學(xué)管理3相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆碩士研究生優(yōu)先 年齡要求:23-25歲 職能類別:職業(yè)技術(shù)教師 關(guān)鍵字:機(jī)械控制教師碩士研究生擇優(yōu)解決***
馬長春 閆以軍
1、電氣類教學(xué):2、相關(guān)學(xué)生管理。3、相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆碩士以上者優(yōu)先。 年齡要求:23-25歲 職能類別:職業(yè)技術(shù)教師 關(guān)鍵字:教師電氣類應(yīng)屆生碩士擇優(yōu)解決***
馬長春 閆以軍
工作職責(zé): 1、教授美術(shù)藝考相關(guān)課程; 2、積極參加部門和學(xué)科組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動; 3、課下及時完成學(xué)員反饋和習(xí)題答疑,跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),及時和家長溝通,制定相關(guān)學(xué)習(xí)計劃; 4、獨立完成高一高二美術(shù)課程大綱,高三藝考培訓(xùn)課程大綱。 任職資格: 1、本科必須畢業(yè)于八大美院之一,清華央美優(yōu)先; 2、教育背景:本科及以上學(xué)歷、應(yīng)屆生或相關(guān)專業(yè)在讀研究生; 3、教學(xué)經(jīng)驗:熟悉高考考試內(nèi)容,具備扎實的專業(yè)知識與技能,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先; 4、能力素質(zhì):普通話標(biāo)準(zhǔn),具備語言表達(dá)能力和溝通能力,有團(tuán)隊合作精神,有責(zé)任心; 5、教資要求:持有高中美術(shù)教師資格證 6、帶過美術(shù)藝考班的老師優(yōu)先
我們專注于8-16歲幼少兒教育的機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
站在機(jī)器人編程教育前沿,采用世界知名機(jī)器人教育品牌,制定符合不同年齡段孩子生理和心理的精品課程,培養(yǎng)孩子的動手能力和邏輯思維能力,為孩子打開進(jìn)入人工智能的大門。
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,理工科、學(xué)前教育或是師范類學(xué)校、持有
教師資格證書者優(yōu)先;
2、熱愛教育事業(yè)、喜歡孩子;
3、有較強的愛心、耐心和責(zé)任心;性格開朗,具有較強的親和
力;
4、具有較強的動手能力、學(xué)習(xí)能力和溝通能力;
5、有從事兒童教育方面的教學(xué)經(jīng)驗
崗位職責(zé):
1、把握兒童身心發(fā)展特點;
2、負(fù)責(zé)完成課程;
3、負(fù)責(zé)完成備課、教研等學(xué)術(shù)研究的工作;
4、負(fù)責(zé)C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等課程的研發(fā)、PPT的制作;
5、負(fù)責(zé)C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等課程的講授
付老師/HR
任職要求: 1、本科級以上學(xué)歷; 2、教育類、英語類專業(yè)畢業(yè)并持有教師資格證; 3、五項基本功扎實,普通話標(biāo)準(zhǔn),有英語、美術(shù)、音樂、舞蹈、器樂、主持等特長者優(yōu)先; 4、清晰、流暢的語言組織和表達(dá)能力; 5、較強的親和力、有激情,愛孩子,并且愿意為孩子的成長付出時間和精力; 6、有較強的工作責(zé)任心、合作意識和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力 工作職責(zé): 1、積極完成本班教育教學(xué)工作; 2、和本班老師配合做好本班安全、衛(wèi)生保健工作; 3、定期布置教室,管理好本班財物及幼兒物品; 4、針對幼兒在課堂的表現(xiàn)及時與家長溝通,并提供有效的育兒指導(dǎo); 5、積極參加幼兒園各項教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、文體活動; 6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度,服從工作安排; 7、愛護(hù)幼兒園形象,樹立品牌精神。
伍老師
應(yīng)聘要求: 1.身心健康,熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)習(xí),有良好的溝通能力與合作能力。 2.政治立場堅定,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,品行端正,愛崗敬業(yè)。 3.碩士及以上學(xué)歷,本科和碩士專業(yè)為應(yīng)聘學(xué)科相關(guān)專業(yè)。 4.應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間所修課程全部合格,畢業(yè)時須取得與最高學(xué)歷對應(yīng)的學(xué)歷學(xué)位證書。 5.已取得留服認(rèn)證的,擇優(yōu)解決北京戶口。 6.博士優(yōu)先;持相應(yīng)學(xué)科教師資格證者優(yōu)先。 崗位職責(zé): 1、參加學(xué)科教學(xué)教研活動,提升自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)和講解技巧; 2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法; 3、不斷提升自己的教學(xué)水平,為學(xué)校提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/特色教案。 4、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作。 截止日期:2025年08月13日 招聘人數(shù):2人
CH
崗位內(nèi)容:
1. 制定切實可行的教學(xué)計劃和方案,培養(yǎng)和提高學(xué)生的書法技能。
2. 組織學(xué)生參加各種書法比賽,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。
3. 不斷學(xué)習(xí)和研究書法教育的最新理論和實踐,不斷完善自己的教學(xué)方法和技能。
任職要求:
1. 具有高度的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,對教育事業(yè)有強烈的使命感和責(zé)任感。
2. 具有扎實的書法功底和教學(xué)經(jīng)驗,能夠針對不同層次和需求的學(xué)生進(jìn)行個性化教學(xué)。
3. 能夠與學(xué)生、家長和社會保持良好的關(guān)系和交流,形成較高的教學(xué)口碑和知名度。
4. 具備團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠在一個團(tuán)隊中協(xié)調(diào)整體工作進(jìn)程。
宋燕燕
1、具備師范類本科及以上學(xué)歷或非師范類本科及本科以上學(xué)歷。專業(yè)水準(zhǔn)好,持有相對應(yīng)等級的教師資格證,有從事教育工作的經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表。 3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。 4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心、思維靈活,具備良好的溝通表達(dá)能力。 5、擅于與學(xué)生進(jìn)行交流互動和學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)。
張老師
1. 負(fù)責(zé)3-6歲幼兒的日常教學(xué)工作;
2. 根據(jù)課程計劃備課、上課;
3. 組織幼兒活動,促進(jìn)其身心健康發(fā)展;
4. 與家長溝通,反饋幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況。
要求:
1. 學(xué)前教育專業(yè)背景;
2. 有愛心,耐心,責(zé)任心;
3. 善于溝通,團(tuán)隊協(xié)作;
4. 有幼兒園工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
梁單/人事經(jīng)理
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