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職位描述：

工作職責: 1.負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作； 2.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授； 3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效； 4.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課。 任職資格: 1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先； 2.有教師資格證等相關證件者； 3.熱愛教師工作，熟悉上海教材，有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先； 4.熟悉中小學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學； 5.表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。

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工作職責: 1.負責授課、學科研究與教學研究以及試卷出題、批改工作； 2.針對學生情況，對其進行個性化的課程講授； 3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效； 4.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課。 任職資格: 1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先； 2.有教師資格證等相關證件者； 3.熱愛教師工作，熟悉上海教材，有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先； 4.熟悉中小學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學； 5.表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。

職位描述：

1、化學相關專業(yè)碩士及以上學歷，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 2、有較好的英語基礎，能用英語授課，有海外學習及國際學校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 任職總體要求：應聘者必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，高度的責任心和服務意識，熱愛教育事業(yè)，教學經(jīng)驗豐富，具有中小學教師任職資格證。中高級職稱教師優(yōu)先考慮。

職位描述：

在董事會的領導下，全面負責幼兒園、小學、中學部的管理： 規(guī)劃學校發(fā)展。注重學校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，明確學校發(fā)展目標，形成學校發(fā)展合力。尊重辦學傳統(tǒng)與學校實際，注重學校特色建設，堅持多樣化的成才觀，重視人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。系統(tǒng)分析學校發(fā)展狀況，傳承學校優(yōu)秀文化，發(fā)現(xiàn)面臨的主要問題，形成學校發(fā)展思路。按照規(guī)定程序領導制定學校發(fā)展規(guī)劃，組織教師、學生、家長、社區(qū)多方參與共同確定學校的中長期發(fā)展目標。選擇確定學校發(fā)展的關鍵措施，分解落實到學年、學期工作計劃，指導師生員工制定具體行動方案，提供人、財、物等條件支持并組織實施。監(jiān)測學校發(fā)展規(guī)劃實施過程與成效，根據(jù)實施情況進行修正，調(diào)整工作計劃，完善行動方案。 營造育人文化。營造體現(xiàn)辦學理念和學校特色的校園自然環(huán)境和人文環(huán)境，以校訓、校歌、?；?、校標等為重要載體，樹立優(yōu)良的校風、教風、學風。精心設計和組織開展豐富多彩、積極向上的藝術、體育、科技等校園文化和社會實踐活動，開展主題教育活動。建設綠色健康的校園信息網(wǎng)絡，向師生推薦優(yōu)秀的精神文化作品和先進模范人物，努力防范不良的流行文化、網(wǎng)絡文化和學校周邊環(huán)境對學生的負面影響。凝聚學校文化建設力量，發(fā)揮教師、學生及社團的主體作用，鼓勵社區(qū)和家庭參與學校文化建設，形成家校共育的良好氛圍。 領導課程教學。熟悉幼、小、中不同學段的課程政策，了解國內(nèi)外教育教學改革的經(jīng)驗和發(fā)展動態(tài)。落實國家課程方案和標準，統(tǒng)籌國家、地方、學校三級課程，創(chuàng)建具有本校特色的學校課程體系，開設多種形態(tài)、適應學生發(fā)展需要的選修課，為學生提供豐富多樣的學習資源。建立健全課程教學管理制度和教學質(zhì)量測評、分析與改進機制，定期深入課堂聽課，對課堂教學進行指導，并組織開展教學研究與課程改革。 教師成長。建立健全教師專業(yè)發(fā)展制度，針對教學實際問題，開展教學研究與培訓，構建教研訓一體的機制。關心每一位教師的發(fā)展，指導教師制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，加強青年教師培養(yǎng)，培育學科骨干，完善教師梯隊建設。開展師德師風教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求和違反職業(yè)道德行為處理辦法，引導支持教師堅定理想信念、提高道德情操、掌握扎實學識、秉持仁愛之心，不斷提升教師的精神境界。關愛教師身心健康，維護和保障教師合法權益和待遇，建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵機制。 招聘要求： 10年以上校長（執(zhí)行校長）工作經(jīng)驗。 有民辦學校工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 有IB學校工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

職位描述：

分校長崗位職責：

1、根據(jù)公司下達的業(yè)績指標，結合校區(qū)實際，合理分解業(yè)績指標，責任落實到人，明確時間節(jié)點，帶領團隊完成月度、季度、年度目標。

2、負責校區(qū)日常校務的監(jiān)督管理（包括安全、運營規(guī)范、賬務管理、電腦軟件管理、固定資產(chǎn)管理、教師與學員管理等）。

3、負責校區(qū)服務的監(jiān)督管理。如客戶服務過程管理、客戶投訴管理、客戶增值服務管理等。

4、校區(qū)團隊管理。團隊的日常業(yè)務培訓、績效評估、團隊激勵等工作。

5、主動尋求校內(nèi)校外的合作，尋找潛在客戶。

6、了解市場，掌握動態(tài)，分析顧客反應，獲取同行信息，向公司提供合理化建議，發(fā)揮終端與公司之間的橋梁作用。

任職要求：

1、大專及以上學歷，能適應雙休日上班；

2、相貌端正，善于與他人交流，有較強的親和力，組織協(xié)調(diào)能力較強；

3、強烈的主動溝通和服務意識，能在壓力下承擔工作；

4、良好的職業(yè)道德和團隊精神，愿在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展；

5、工作嚴謹細致、認真主動，具有責任心和敬業(yè)精神；

6、有教育培訓行業(yè)或服務類行業(yè)2年以上團隊管理經(jīng)驗者均可參與應聘。

思匯教育為其他行業(yè)轉(zhuǎn)型到教培行業(yè)的有志之士準備了培訓課程，相信

在思匯教育系統(tǒng)的培訓課程學習下，再結合自身對于服務行業(yè)的理解，一定

會在思匯的平臺上，大放異彩！思匯歡迎您的加入?。?！

（基本工資 月度業(yè)績提成 半年考核獎 學期考核獎 管理獎 星級評定獎…）

工作時間：每周40小時工作制，做五休二，周末上班，周中休息

職位福利：五險一金、績效獎金、員工旅游、做五休二、彈性工作、專業(yè)培訓、年終獎金、

職位描述：

崗位職責： 1.培訓需求調(diào)查：參與培訓需求的調(diào)查分析,了解培訓學員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,以此策劃培訓內(nèi)容; 2.培訓內(nèi)容策劃：熟悉各種培訓方式，根據(jù)培訓需求,深刻理解并有效整合培訓內(nèi)容,靈活運用各種培訓授課方式,確保培訓內(nèi)容的專業(yè)性與生動性; 3.培訓授課與實施：根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓課程;參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施;確保各項培訓與員工發(fā)展活動取得預期效果; 4.培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;分析總結培訓工作,提出培訓管理與課程完善合理化建議;對培訓效果進行評估,并提交分析報告。 5.培訓資源建設：開發(fā)靈活適用的培訓與學習渠道;參與建立培訓講師與培訓課件管理制度,負責企業(yè)內(nèi)部培訓講師的挖掘與培養(yǎng),負責組織開發(fā)外部培訓機構資源,審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質(zhì); 職位要求： 1.教育背景：本科以上學歷。 2.工作經(jīng)驗：三年以上培訓工作經(jīng)歷,有培訓機構工作經(jīng)驗優(yōu)先。 3.知識/技能：熟悉各種培訓形式以及員工培訓制度建設、方式方法及操作流程;熟悉內(nèi)外部培訓組織作業(yè)流程,有培訓規(guī)劃課程開發(fā)等經(jīng)驗;能依據(jù)公司實際情況有效制定中長期培訓計劃,依據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設計培訓課程和編寫教材。 具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力、較好的文字功底和英語水平,熟練運用辦公軟件。 4.素質(zhì)要求： 1.人際理解與溝通能力：善于制造機會去接觸和了解他人,能夠把握別人的態(tài)度、興趣、觀點和行為方式等,理解他人思想和行為背后的原因,并且能通過傾聽與觀察預測他人的反應; 2.團隊合作：保持與其他成員的溝通,鼓勵其他成員取得的成就,愿意幫助其他成員解決所遇到的問題,無保留地將自己所掌握的技能傳授給其他成員,以此來促進群體成員間的合作;

職位描述：

招聘要求： 1、數(shù)學相關專業(yè)本科及以上學歷（教育專業(yè)優(yōu)先）； 2、必須具備較強的英語能力（英語六級或等同水平）； 3、有海外教育背景者及國際學校工作經(jīng)驗者； 4、具備良好的演示技能及溝通表達能力； 5、責任心強，有親和力，有耐心。

職位描述：

1. 歷史相關專業(yè)本科及以上學歷，擁有三年以上工作經(jīng)驗，有國際課程任教經(jīng)歷且業(yè)績突出者優(yōu)先?？谡Z流利，能用英語授課；擁有美國、英國學歷背景優(yōu)先； 2. 具有較強的語言表達能力和組織教學活動的能力，普通話標準； 3. 有深厚的專業(yè)知識，富有個人魅力，有較強的教學感染力，能因材施教，善于調(diào)動課堂氣氛； 4.有良好的師德，能夠為人師表，熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強；充滿激情與活力，有良好的團隊合作精神。 崗位職責： 1.按照教學大綱要求和師德規(guī)范要求，對學生開展有序且有效的教育教學和課程實施工作，確保教學質(zhì)量； 2.課堂授課富有感染力和啟發(fā)力,能激發(fā)學生的探究興趣和創(chuàng)新思維；上課風趣幽默，能吸引學生，有較強的控班能力和組織能力； 3.關愛學生身心健康成長，關注學生成績提升，定期組織階段性檢測、制定學習規(guī)劃方案、及時做好課堂反饋記錄； 4.針對學生情況，及時和家長反饋學生的學習情況，給出合理化的學習建議，與家長保持積極的溝通和良好的長期合作關系； 5.參加學科教研活動和培訓活動，研究課程標準和教材教法，不斷提升業(yè)務能力和課程品質(zhì)；參與學校和部門組織的培訓、集體教研、會議等集體活動； 6.遵守學校的各項規(guī)章制度，完成學校安排的其他工作和任務。

職位描述：

歷史教育相關專業(yè)本科畢業(yè)，師范類院校、中級以上職稱者優(yōu)先考慮。

職位描述：

精英人才計劃

“精英計劃”是宏文學校面向高校畢業(yè)生量身打造人才項目，旨在招募熱衷于教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生， 與我們一起乘風破浪，開創(chuàng)偉大事業(yè)。

【熱招崗位】

如果您認同宏文辦學理念，具有熱愛教育事業(yè)，那么宏文學校歡迎您的加入。

l?數(shù)學教師

l?雙語數(shù)學教師

任職條件要求：

1、碩士及以上學歷；

2、教育類相關專業(yè)或非教育學類相關課程對口專業(yè)優(yōu)先；

3、具有良好的英語聽說讀寫能力者優(yōu)先，大學英語六級優(yōu)先；

4、熱愛教育事業(yè)，具有較強的學習能力、溝通能力和團隊合作精神。

【精英人才專屬福利】

優(yōu)先安排面試，先人一步

競爭力的薪酬福利，高人一籌

教育大咖引領指導，助力成長

完善的住房福利，無后顧之憂

職位描述：

任職要求：
1、高中以上學歷；
2、良好的口語表述能力，氣質(zhì)佳，有親和力，成熟穩(wěn)重，溝通協(xié)調(diào)能力強；
3、性格開朗、頭腦靈活，反應速度，應變能力強，抗壓能力強；
4、有責任心，熱愛兒童教育事業(yè)，做事積極，嚴謹，執(zhí)行力強，學習能力強；
5、愛孩子，愛美術，愛藝術；
6、良好的客戶服務意識，奮斗精神，團隊合作精神；
崗位職責：
1、負責接待來電來訪學生和家長，給學生提供規(guī)劃性的學習咨詢服務和建議，并邀請參加體驗課；
2、與學生和家長建立良好的溝通和互動關系，積極推進在讀學員的轉(zhuǎn)介紹
3、做好數(shù)據(jù)的錄入和統(tǒng)計分析工作，為市場部提供數(shù)據(jù)參考；
4、積極參與和配合各類市場、教學的演藝活動，促進招生工作的有效開展。
5、學員換課調(diào)課請假的申請及登記
薪金水平：
1、無責任底 提成(3-10%) 獎金 話補 社保 雙休 年假=5000-15000元左右
2、入職前提供專業(yè)的崗位技能培訓(帶薪)
基本福利：五險一金，完善的社會福利保險和公積金；
假期：平日雙休，享受正常法定假日，10天春節(jié)假期；
培訓；營銷技能 產(chǎn)品知識 營銷課程 職業(yè)素養(yǎng)培訓；
晉升；路徑清晰，銷售主管—銷售經(jīng)理—銷售總監(jiān)任職資格：

職位描述：

1. 根據(jù)教學大綱和教學要求，認真準備英語教學計劃及課程計劃，進行課程教學;
2. 做好教學用具及教學材料的準備工作，認真完成教學任務及目標;
3. 設計并監(jiān)督學生的作業(yè)情況，及時跟進學生的學習進度;
4. 認真完成校長安排的其他任務。

任職要求：
1.碩士及以上學歷
2.有海外留學經(jīng)驗及民辦雙語學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
3.有相關教學經(jīng)驗滿三年以上者優(yōu)先考慮。
4.熱愛教育事業(yè)、品行端正、身心健康;愛崗敬業(yè)、關心、愛護全體學生。

薪酬福利
1.提供高競爭力的薪酬包
2.帶薪中西雙假
3.每年海內(nèi)外旅游
4.俱樂部活動與比賽

職位描述：

工作職責： 1.根據(jù)《中小學心理健康教育指導綱要》和學校德育處工作精神的指導，按計劃、有步驟地開展工作； 　　2.嚴格按照 《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》 開展咨詢工作， 熱情接待學生、 家長的來訪咨詢， 認真處理他們提出的各種問題， 幫助學生及其家長調(diào)節(jié)心理狀況， 并對心理偏常的學生進行 及時的診斷和鑒別； 　　3.主動協(xié)助各班主任開展各項工作， 積極對學校教育教學工作提供相關的專業(yè)意見； 　　4.把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開展各種心理健康宣傳活動， 提高全校師生對心理健康常識的認識，從而提高自我覺察能力；　　5.協(xié)助處理學生行為、心理偏常事件，疏導處理；　　6.進行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作，進行適當?shù)妮o導； 　　7.加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務水平，提高心理健康教育科研能力。承擔心理輔導咨詢方面的科研工作，積極總結心理輔導咨詢經(jīng)驗，探索心理輔導咨詢工作的理想模式。職位要求：1、 本科以上學歷，思想政治、心理學、教育學等相關專業(yè)優(yōu)先；2、 普通話證書（二級甲等）、教師資格證書；3、 有一定的教學經(jīng)驗；4、敬業(yè)專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，對學生有耐心，有責任心；5、具有良好的溝通能力和團隊精神；6、能用英語進行流利交流者優(yōu)先。 職能類別：小學教師 關鍵字：小學，心理