一、工作內(nèi)容：
1.及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足和學(xué)習(xí)短板，幫助孩子進(jìn)行查缺補漏；
2.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)成績；
二、工作要求：
1.本科及以上學(xué)歷，985、211院校畢業(yè)優(yōu)先，理工科專業(yè)（數(shù)學(xué)）；
2.有愛心、耐心、責(zé)任心，親和力強；
3.溝通表達(dá)能力良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
陳瀟灑
（一）面向國家統(tǒng)招的全日制普通高等院校本科以上學(xué)歷畢業(yè)生中公開擇優(yōu)引進(jìn)符合崗位條件的人員。 （二）師范類院校全日制本科及以上學(xué)歷的應(yīng)、往屆畢業(yè)生； （三）國內(nèi)“雙一流”大學(xué)（原“985”“211”）全日制本科及以上學(xué)歷的應(yīng)、往屆畢業(yè)生； （四）本科一批次起點的全日制碩士研究生及以上學(xué)歷的應(yīng)、往屆畢業(yè)生； 三、招聘要求 （一）資深教師 （1）具有六年以上教學(xué)工作經(jīng)歷，教育成果突出，教學(xué)成績優(yōu)異。 （2）獲得市級（含）以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師等榮譽稱號者。 （3）特級教師、正高級教師、省級優(yōu)秀教師、省市名師、學(xué)科帶頭人、學(xué)科競賽高級教練優(yōu)先錄用。 （二） 應(yīng)、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生 （1）“雙一流”全日制本科優(yōu)秀畢業(yè)生（師范類優(yōu)先）；全日制研究生優(yōu)秀畢業(yè)生；及海外留學(xué)歸國人員； （2）專業(yè)對口、教學(xué)理念先進(jìn)，能勝任學(xué)科教學(xué)工作和班級管理工作。 （3）有相應(yīng)教師資格證和普通話等級證 （4）具有突出的學(xué)習(xí)能力、強烈的成長愿望和明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。 四、崗位職責(zé) 1、計劃、組織和提供符合國家和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的課程； 2、提供與學(xué)校教學(xué)計劃一致和協(xié)調(diào)的指導(dǎo)，使用廣泛的，適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技術(shù)和策略，以確保學(xué)生達(dá)到并超過學(xué)習(xí)目標(biāo)； 3、通過適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，培養(yǎng)每個學(xué)生的邏輯思維能力； 4、管理學(xué)術(shù)和評估，以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以達(dá)到學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)； 5、保存完整準(zhǔn)確的學(xué)生進(jìn)步記錄和成長進(jìn)步； 6、提供一個培養(yǎng)和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵學(xué)生承擔(dān)責(zé)任，并納入具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)策略； 7、建立和維護(hù)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，使課堂環(huán)境井然有序、富有成效； 8、運用多種教學(xué)技巧和方法來滿足學(xué)生不同的能力和興趣； 9、管理分配的學(xué)習(xí)時間，最大限度地提高學(xué)生成績根據(jù)需要，監(jiān)督學(xué)校安排的課外活動就業(yè)的要求。
張老師
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