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一、崗位職責(zé)
（一）整體責(zé)任
1. 在學(xué)校各項(xiàng)工作中推行高標(biāo)準(zhǔn)，尤其關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。
2. 積極支持學(xué)校的愿景、文化及各項(xiàng)政策。
3. 激勵(lì)并鼓舞學(xué)生、教師及學(xué)校其他員工。
4. 遵守哈羅員工行為準(zhǔn)則中的職業(yè)要求。
5. 助力營(yíng)造積極向上、目標(biāo)明確且專業(yè)規(guī)范的校園文化。
6. 積極參與學(xué)校的評(píng)估流程及績(jī)效管理工作。
7. 堅(jiān)定不移地致力于保障和促進(jìn)兒童及青少年的福祉。
（二）教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)
1. 作為優(yōu)秀教育實(shí)踐者，能夠規(guī)劃、準(zhǔn)備并講授結(jié)構(gòu)完善的課程，適配所有學(xué)生的能力，最大化學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2. 推行英語(yǔ)作為通用語(yǔ)言的高標(biāo)準(zhǔn)要求，助力學(xué)生取得強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)進(jìn)步。
3. 確保教室成為促進(jìn)學(xué)習(xí)的激勵(lì)性環(huán)境。
4. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所授學(xué)科的熱情，激勵(lì)所有學(xué)生發(fā)揮自身潛能。
5. 若學(xué)生有特殊教育需求或面臨關(guān)懷方面的困難，需與相關(guān)工作人員及導(dǎo)師保持聯(lián)絡(luò)。
6. 鼓勵(lì)學(xué)生秉持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，與學(xué)生建立富有成效的關(guān)系，推行高標(biāo)準(zhǔn)行為規(guī)范。
7. 依據(jù)學(xué)校政策，結(jié)合學(xué)生的能力及整體課業(yè)負(fù)擔(dān)，布置家庭學(xué)習(xí)任務(wù)。
8. 與雙語(yǔ)合作教師協(xié)作，確保滿足學(xué)生的語(yǔ)言需求。
9. 在家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)科報(bào)告、各類會(huì)議及日常溝通中，向家長(zhǎng)提供高質(zhì)量、準(zhǔn)確、有建設(shè)性且目標(biāo)明確的信息。
10. 按照學(xué)校指南，評(píng)估、記錄并監(jiān)控所有學(xué)生的進(jìn)步，以便必要時(shí)以多種形式向家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確信息。
11. 開(kāi)發(fā)、維護(hù)并共享教學(xué)材料和資源，助力所有學(xué)生取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。
12. 主動(dòng)參與學(xué)科的年度監(jiān)測(cè)、審查及改進(jìn)規(guī)劃工作。
（三）專業(yè)協(xié)作與問(wèn)責(zé)
1. 尊重同事及學(xué)校在合作、協(xié)作、截止日期與團(tuán)隊(duì)凝聚力方面的需求。
2. 積極參與會(huì)議，遵守各項(xiàng)政策，為學(xué)校高效有序運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)力量。
3. 促進(jìn)專業(yè)對(duì)話，分享教學(xué)理念，支持其他教師發(fā)展優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐及新方法、新舉措。
4. 積極參與并助力學(xué)校提供的教師在職培訓(xùn)活動(dòng)。
5. 熱情參與跨學(xué)科合作、相關(guān)倡議及課外活動(dòng)。
6. 作為持續(xù)專業(yè)發(fā)展的一部分，參與學(xué)校內(nèi)部的新倡議。
7. 主動(dòng)關(guān)注并維持學(xué)科知識(shí)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)及當(dāng)前教育研究動(dòng)態(tài)。
8. 為學(xué)校建設(shè)性發(fā)展建言獻(xiàn)策，落實(shí)商定的全校政策與倡議。
9. 積極回應(yīng)并配合學(xué)校的自我評(píng)估回顧與檢查結(jié)果。
10. 行為舉止符合學(xué)生榜樣身份，維護(hù)同事及哈羅的聲譽(yù)。
11. 主動(dòng)保持并提升自身IT能力，以契合數(shù)字化學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。
（四）其他職責(zé)
1. 承擔(dān)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員交辦的其他合理職責(zé)。
2. 完成校長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)學(xué)校有效運(yùn)作必要的各項(xiàng)工作。
二、任職要求
（一）教育背景與資質(zhì)
1. 持有相關(guān)專業(yè)的相應(yīng)學(xué)位，擁有英國(guó)PGCE或其他授予合格教師資格（QTS）者優(yōu)先考慮。
2. 熟悉英格蘭國(guó)家課程體系（包括EYFS、KS1、KS2、KS3、IGCSE/GCSE及A Levels等相應(yīng)階段）。
3. 具備所授學(xué)段的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4. 能提供參與過(guò)相關(guān)且富有挑戰(zhàn)性的持續(xù)專業(yè)發(fā)展（CPD）證明。
（二）知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
1. 至少具備兩年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2. 了解并熟知所有相關(guān)的安全保障政策及最新實(shí)踐。
3. 具備有效運(yùn)用信息通信技術(shù)（ICT）促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4. 近期持續(xù)參與課外活動(dòng)。
5. 具備教授非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)知識(shí)者優(yōu)先。
（三）個(gè)人素質(zhì)
1. 尊重學(xué)校社群的所有成員，不論其職位、性別、年齡及種族背景。
2. 對(duì)教學(xué)充滿熱情，堅(jiān)定致力于全人教育。
3. 能夠以對(duì)學(xué)習(xí)的真誠(chéng)熱情激勵(lì)學(xué)生，帶領(lǐng)他們?nèi)〉贸錾膶W(xué)術(shù)成果。
4. 具備積極且聚焦問(wèn)題解決的工作態(tài)度。
5. 高度主動(dòng)、有抱負(fù)，且具備良好的協(xié)作精神。
6. 展現(xiàn)出同理心與謙遜品格，真誠(chéng)關(guān)懷兒童，愿意花時(shí)間傾聽(tīng)并激勵(lì)他們。
（四）其他
1. 能夠提供無(wú)犯罪記錄證明（適用于從未在英國(guó)工作過(guò)的申請(qǐng)人）。
2. 無(wú)任何不適宜與兒童共事的相關(guān)問(wèn)題。
三、福利待遇
1. 繳納全額五險(xiǎn)一金；
2. 提供豐富的自助午餐；
3. 享有近10周全薪寒暑假及法定節(jié)假日；
4. 發(fā)放各類節(jié)日福利，傳遞貼心關(guān)懷；
5. 配備免費(fèi)辦公電腦，提供年度體檢等福利；
6. 擁有完善的跨校區(qū)培訓(xùn)體系及職業(yè)發(fā)展體系；
7. 師資團(tuán)隊(duì)多元化，工作環(huán)境國(guó)際化，實(shí)行扁平化管理。