職位描述
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崗位職責
1. 根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)規(guī)劃,制定年度培訓戰(zhàn)略與預(yù)算;
2.構(gòu)建公司分層分類培訓體系,構(gòu)建覆蓋全崗位的階梯式培訓體系,基于各崗位序列的勝任力模型,規(guī)劃設(shè)計員工職業(yè)發(fā)展路徑與系統(tǒng)性培養(yǎng)方案;
3.深入業(yè)務(wù)現(xiàn)場,精準識別各一線崗位培訓需求,負責從開發(fā)到落地的全流程管理,包括但不限于崗前培訓、在崗技能提升、崗位認證與定期復(fù)訓機制;
4.建立并維護一線崗位的標準化培訓資料庫,包括但不限于:崗位操作手冊、SOP(標準作業(yè)程序)、教學視頻、案例集、試題庫等;
5.專項能力提升,針對業(yè)務(wù)瓶頸與員工能力短板,快速響應(yīng),設(shè)計并組織實施專項培訓項目,有效攻克業(yè)務(wù)難點;
6.培訓效果閉環(huán),建立并實施科學的培訓效果評估機制,追蹤訓后行為轉(zhuǎn)化與績效改善,通過實地觀察、技能考核、滿意度調(diào)研及業(yè)績數(shù)據(jù)對比進行多維度評價,并輸出效果分析報告,驅(qū)動培訓內(nèi)容與形式的持續(xù)迭代,保障培訓投入產(chǎn)出比;
7.建設(shè)講師隊伍,負責內(nèi)部講師的選拔、培養(yǎng)、認證與管理工作,整合外部優(yōu)質(zhì)講師資源,通過有效激勵與專業(yè)賦能,提升講師團隊積極性與授課專業(yè)水平。
1. 根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)規(guī)劃,制定年度培訓戰(zhàn)略與預(yù)算;
2.構(gòu)建公司分層分類培訓體系,構(gòu)建覆蓋全崗位的階梯式培訓體系,基于各崗位序列的勝任力模型,規(guī)劃設(shè)計員工職業(yè)發(fā)展路徑與系統(tǒng)性培養(yǎng)方案;
3.深入業(yè)務(wù)現(xiàn)場,精準識別各一線崗位培訓需求,負責從開發(fā)到落地的全流程管理,包括但不限于崗前培訓、在崗技能提升、崗位認證與定期復(fù)訓機制;
4.建立并維護一線崗位的標準化培訓資料庫,包括但不限于:崗位操作手冊、SOP(標準作業(yè)程序)、教學視頻、案例集、試題庫等;
5.專項能力提升,針對業(yè)務(wù)瓶頸與員工能力短板,快速響應(yīng),設(shè)計并組織實施專項培訓項目,有效攻克業(yè)務(wù)難點;
6.培訓效果閉環(huán),建立并實施科學的培訓效果評估機制,追蹤訓后行為轉(zhuǎn)化與績效改善,通過實地觀察、技能考核、滿意度調(diào)研及業(yè)績數(shù)據(jù)對比進行多維度評價,并輸出效果分析報告,驅(qū)動培訓內(nèi)容與形式的持續(xù)迭代,保障培訓投入產(chǎn)出比;
7.建設(shè)講師隊伍,負責內(nèi)部講師的選拔、培養(yǎng)、認證與管理工作,整合外部優(yōu)質(zhì)講師資源,通過有效激勵與專業(yè)賦能,提升講師團隊積極性與授課專業(yè)水平。
工作地點
地址:中材鋰膜(南京)有限公司
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職位發(fā)布者
彭偉偉HR
中材鋰膜(南京)有限公司

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制造業(yè)
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500-999人
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國有企業(yè)
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彤天路99號
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本科
2025-12-30 15:14:15
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