職位描述
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一、崗位職責(zé):
1. 課堂教學(xué):負(fù)責(zé)組織和實施英語作為第二語言課程 English as second language teaching,確保教學(xué)內(nèi)容有效解決學(xué)生英語學(xué)習(xí)的障礙與瓶頸,扎實英語的四項能力和詞匯語法基礎(chǔ)。在大部分時候開展分層教學(xué)。
2. 學(xué)生評估:定期對學(xué)生進行評估,及時反饋學(xué)習(xí)進度,并制定針對性的教學(xué)計劃。
3. 多方溝通:與外籍教師、校方管理、家長都保持密切溝通,定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同關(guān)注學(xué)生的成長。
4. 課程研發(fā):參與英語作為第二語言教學(xué)的課程研發(fā)和教學(xué)方法的改進,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
5. 團隊合作:與同事保持良好的團隊合作精神,共同推進學(xué)校的發(fā)展。
二、任職要求
1. 教育背景:英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷,具備海外留學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
2. 教學(xué)經(jīng)驗:具有2年以上英語教學(xué)經(jīng)驗,有大型語言類培訓(xùn)機構(gòu)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。有能力進行分層次教學(xué)。有信心使用中文及流利的英文進行教學(xué)。有經(jīng)驗面對母語非中文的學(xué)生進行英語教學(xué)。
3. 語言能力:英語專八或雅思6.5分。口語流利,具備高水平的英語寫作和翻譯能力。
4. 教學(xué)技能:熟悉國際學(xué)校教學(xué)方法和策略,有良好的教學(xué)評估和反饋能力,能高效提升學(xué)生的英文水平,同時能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5. 溝通能力:具備良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,能夠與家長和學(xué)生建立良好的關(guān)系。
工作地點
地址:三亞吉陽區(qū)海南省三亞市鹿回頭半山半島社區(qū)三亞外國語學(xué)校
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職位發(fā)布者
鄭女士HR
三亞外國語學(xué)校

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教育·培訓(xùn)·科研·院校
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200-499人
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私營·民營企業(yè)
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海南省三亞市鹿回頭半山半島社區(qū)
2年以上
本科
2025-12-09 19:23:43
人關(guān)注
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