職位描述
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教學(xué)與班級管理:
1. 確保全班、小組、個人的學(xué)習(xí)達(dá)到教學(xué)目標(biāo),合理并充分的利用教學(xué)時間。
2. 采用令學(xué)生參與的教學(xué)方法,包括激發(fā)學(xué)生的求知欲、有效的提問和回應(yīng)、清晰的表達(dá)和善用資源。
3. 對學(xué)生的行為設(shè)定高期望值,透過專注的教學(xué)和積極及富有成效的方法,建立和維持良好的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。
4. 提倡用鼓勵和引導(dǎo)的方式改善學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,以協(xié)助他們在資訊及通訊科技迅速發(fā)展的環(huán)境下接受教育和健康成長。
評估和評價(jià):
1. 評估學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況,并將此評估用于未來的教學(xué)。
2. 監(jiān)督學(xué)生的課堂和家庭作業(yè),提供建設(shè)性的口頭和書面反饋,為學(xué)生的進(jìn)步設(shè)定目標(biāo)。
與家長建立良好的關(guān)系
1. 知道如何準(zhǔn)備及向家長提交資料豐富的報(bào)告。
2. 認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)校以內(nèi)的環(huán)境中進(jìn)行的,多了解學(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)情況并結(jié)合授課內(nèi)容,為學(xué)生提供更多發(fā)展的機(jī)會。
3. 了解與校外機(jī)構(gòu)合作的必要性。
管理自己的績效和發(fā)展
1. 為自己的專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé),并跟上教育學(xué)及所教授科目的研究和發(fā)展。
2. 了解學(xué)校政策、指引及實(shí)務(wù)方面的專業(yè)責(zé)任。
3. 為所教的學(xué)生在個人行為方面樹立良好的榜樣。
1. 確保全班、小組、個人的學(xué)習(xí)達(dá)到教學(xué)目標(biāo),合理并充分的利用教學(xué)時間。
2. 采用令學(xué)生參與的教學(xué)方法,包括激發(fā)學(xué)生的求知欲、有效的提問和回應(yīng)、清晰的表達(dá)和善用資源。
3. 對學(xué)生的行為設(shè)定高期望值,透過專注的教學(xué)和積極及富有成效的方法,建立和維持良好的紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。
4. 提倡用鼓勵和引導(dǎo)的方式改善學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,以協(xié)助他們在資訊及通訊科技迅速發(fā)展的環(huán)境下接受教育和健康成長。
評估和評價(jià):
1. 評估學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況,并將此評估用于未來的教學(xué)。
2. 監(jiān)督學(xué)生的課堂和家庭作業(yè),提供建設(shè)性的口頭和書面反饋,為學(xué)生的進(jìn)步設(shè)定目標(biāo)。
與家長建立良好的關(guān)系
1. 知道如何準(zhǔn)備及向家長提交資料豐富的報(bào)告。
2. 認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是在學(xué)校以內(nèi)的環(huán)境中進(jìn)行的,多了解學(xué)生的真實(shí)的學(xué)習(xí)情況并結(jié)合授課內(nèi)容,為學(xué)生提供更多發(fā)展的機(jī)會。
3. 了解與校外機(jī)構(gòu)合作的必要性。
管理自己的績效和發(fā)展
1. 為自己的專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé),并跟上教育學(xué)及所教授科目的研究和發(fā)展。
2. 了解學(xué)校政策、指引及實(shí)務(wù)方面的專業(yè)責(zé)任。
3. 為所教的學(xué)生在個人行為方面樹立良好的榜樣。
工作地點(diǎn)
地址:嘉興嘉興市
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詳細(xì)位置,可以參考上方地址信息
以擔(dān)保或任何理由索取財(cái)物,扣押證照,均涉嫌違法,請?zhí)岣呔?
職位發(fā)布者
HR
耀華學(xué)校

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教育·培訓(xùn)·科研·院校
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200-499人
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公司性質(zhì)未知
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廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)山前旅游大道廣州耀華國際教育學(xué)校
應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
2025-12-19 17:54:06
人關(guān)注
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